实施“9+3”免费教育，是加快藏区发展，实现藏区长治久安的治本之策，是改善藏区民生、促进富民安康的根本举措，是践行科学发展观、落实省委重大决策的具体行动。
为了做好这项工作，学校领导高度重视，成立了专门的领导小组和工作机构，对学生来校后的生活、学习与管理等方方面面的工作精心策划，提前准备，制定了《剑阁职中藏区“9+3”免费教育实施方案》。先后召开了干部会、教职工大会、学生大会，统一思想认识，进一步增强对发展藏区教育、落实省委决策的使命感和责任感。针对藏区学生相对薄弱的文化基础实际，学校制定了《剑阁职中藏区学生教学管理意见》，强调教师在教学中贯彻“从做开始，先会后懂，重在于会，力求于精，达到教学做合一”的理念，教师在做中教，学生在做中学。为了让来到我校的藏区学生进一步了解专业，以更好地选择适合自己的专业、学好专业技能，学校还制定了《剑阁职中关于做好藏区学生专业体验的安排意见》。每个专业都安排了两节专业介绍课，两节专业体验课，主要目的是为了让学生了解相关专业的培养目标，课程设置，实验实习，师资配备, 就业安置及发展前景，同时通过参观实验实训设备、实习作品及亲自操作体验来增强感性认识，激发兴趣。在平面设计、财会专业的专业介绍课上，由老师的精心准备及深入浅出地分析、引导，同学们听得非常认真，课堂气氛也很活跃，部分同学还认真做了笔记，甚至主动提问与老师进行交流，既加深了对专业的了解，又增进了师生情感。在计算机、机械专业的专业体验课上，同学们东看西瞧，对我们的实训设备，特别是对学生制作的精美作品非常感兴趣。他们还在老师的指点下亲自进行了操作，既认识到了动手的重要性，又感受到了成功的喜悦。同学们纷纷表示，一定要认真学习，求得一技之长，以便将来建设家乡，报效祖国。
通过入学教育，专业体验，我们相信藏区学生老师的指导下选好专业，学到知识，练就技能，在知识改变命运的旅程上顺利前行。(李思勇供稿)
