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剑阁职中汽修专业现代学徒制进行第三方考评

 技能考评“出汗”  为育人质量“把脉”

 2020年4月19至20日,剑阁职中汽车运用与维修专业现代学徒制的90余名学生接受了第三方的技能考评。彭州市道路运输行业协会、四川信息职业技术学院受学校委托,派出7名汽修行业、高职院校专家对学生发动机喷油嘴清洗、汽车车轮动平衡检测、汽车车门小面积修复、原子灰刮涂和打磨等4个项目的测试进行了检测。四川信息职业技术学院汽车系主任贾桂林副教授、教研室罗林主任全程参与了本次考评指导。

 考评前,学校和彭州市道路交通运输协会、汽车行业知名企业、四川信息职业技术学院根据当前汽车维修行业的人才需求、岗位能力标准与剑阁职中现代学徒制的实际,共同制定并论证了汽修专业人才培养方案、课程标准和学生技能评价标准,本次考评项目,就是根据指导院校、企业、行业和学校共同制定的人才培养方案、课程标准、技能评价标准实施的。在考评中,受评学生要独立完成每一个测试项目,考评员主要从情意面、技能面、作业面、信息面、工具及设备使用、数据分析面与表单填写、报告撰写等方面对学生进行了全面测试,并详细记录了每一个学生在测试过程中的优点和不足。考评结束后,第三方评价机构和汽修专业教研组对本次考评进行了全面总结,对学生操作中存在的问题进行了点评,分析了出现问题的原因,对今后的教学提出了指导性意见。




 本次考评,一改过去的教师“自己出题自己阅卷”的传统考评方式,从教学诊改的角度出发,以学生综合素质为基础、技术能力为准绳,将学生自我评价(第一元)、学校评价(第二元)、实习企业评价(第三元)、和第三方(广元或成都相关专业行业协会等团体)评价结合起来,积极构建“三元+第三方”的评价模式。既检验了学生对专业技能的掌握情况,也对教师的技能教学情况进行了检测,更使中职学校的技能教学与生产实际有了紧密的联系,从而实现了校企“双元”育人的落实落地,为产教深度融合提供了可操作可借鉴的经验。