四川省剑阁职业高级中学校以“基于“互联网+职业教育”的中职学校教师培训的惯性突破策略研究”申报的省级课题，被四川省电化教育馆2017年12月批准立项。2018年4月19日，学校正式召开开题会。剑阁县教育局总督学何忠强、电仪站站长赵从海出席了开题会，学校课题研究组成员参加了开题会，课题组向与会人员做了报告。
开题会上，课题组王德明副主任的开题报告从课题的提出、课题的界定、研究技术线路、课题的预期成果和效益、研究保障五个方面对研究工作进行了汇报。学校教科室主任李勇生从研究背景、研究设想、研究需求方面进行了补充。
开题会进行了课题研究的论证。赵从海站长指出信息技术发展、中职学校教师培训是该研究的缘起，课题研究管理、研究成果形成等方面是需要重点做好的工作，按照开题报告抓实实施过程、做实研究成果是最终目的。他强调教师培训的惯性思维既是思想问题还是技术问题，学校的教师培训应与信息技术硬件二者并重；学校的课题研究要基于真实问题，探索解决问题的办法。他希望课题研究组要严谨的开展工作，加强研究过程管理，不改初衷地实现研究目标。
剑阁县教育局总督学何忠强肯定了研究报告范式的规范，他提出下一步需要严格地按照实施方案开展研究工作，力争把教科的软科学做实，形成可以复制的研究成果和研究经验。何督学还强调了研究组要内引外联搞好研究工作，还要注重研究过程的跟踪和成果的提炼及总结。
学校张兴林副校长代表学校和课题组对开题会专家的论证表示感谢。他还表示，学校将高度重视这个课题的研究工作，严格按照开题报告和开题论证的建议开展工作，学校全面提供人力、物力、财力和时间保证，达成预期成果和效益，通过研究促进学校的教育事业发展。
