听课评课抓教学 研讨观摩共成长
为进一步加强高三教学工作管理，准确、及时把握高三教育教学情况，传达2016年中职高考信息，学校从10月进行了2016级高三研讨课系列活动。
2016年11月13日，学校召开高三复习研讨课集体评课活动。学校教学系列的领导、教研组组长、高三任课教师出席了这次研讨活动。
教科室李勇生同志对本学期高三教学研讨的总体情况做了报告。报告指出：本次高三教学研讨课，学校五个专业部的八个高三升学班全部参与了研讨，教学科目包括语文、数学、外语体育和各班的专业课，学校组织了教师听课，相关教研组进行了评课；本次讲课，语文、数学、英语和财会专业各推荐一名教师，其余专业课各推荐2名教师参加讲课。共18节研讨课，其中建机部两个班6节，商旅专业部三个班6节，信息部两个班3节，电子部一个班2节，汽修部一个班1节；教课教师本专业组的教师和教学系列的领导参与了听课和评课，总听课和评课1600节/次。教科室对研讨课进行了学生反馈调查，收集了学生对高三教学的建设性的意见和建议。
讲课的十三个教研组组长对本组教师的课进行了具体评述。本次评课，在肯定成绩的基础上，主要对研讨课中存在的问题进行了分析。电子组洪文锦主任提出：高三一轮复习存在把复习课上成第二轮新课的现象、教师重视理论轻视了技能考试的现象，教师课堂语言也有重复
