根据剑阁县组织部〔2015〕10号《关于报送党委（党组）书记抓党建工作述职评议查摆问题整改方案的通知》，以及剑阁县教育局党组关于学校党建工作要求，结合学校党委述职报告评议会上指出的问题、党委会针对学校实际自查出的问题、学校党委民主生活会上提出的问题。为做好我校党建工作，结合学校实际，制定党建工作述职评议查摆问题整改方案。
一、成立整改工作领导小组
组 长：李文峰
副组长：郑云成
成 员：杨 森 张开翔 吴兴裕 魏伯长 蔡白玉
王德明 李碧文 李维杰 杨光彦 张兴林
母 凤 邓树林
二、指导思想
党建问题整改工作要紧紧围绕学校中心工作，促进学校各项教育事业的发展;要紧密结合构建和谐校园的实践来进行。紧密扣紧保持和发展党的群众路线教育实践活动这个主题;工作既要有一定的声势，更要注重抓好全面加强党建工作的各项措施的落实;要扎扎实实地抓好基础性工作，即制度化、规范化、信息化建设，努力建立党建工作的长效机制;要下大气力搞好工作创新，不断提升党建的水平和活力。
三、整改目标
1、坚定共产主义理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做好“三个代表”重要思想的拥护者、实践者，进一步增强责任意识、服务意识、奉献意识。
2、增强学习的自觉性、深入性和持久性，提高自我管理能力，形成自觉、科学、全面、系统学习的良好习惯，全面提高自身素质，争做学习的先进、守纪的表率，树立党员良好形象。
3、进一步解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新，创造性地开展工作，增强发展意识、服务意识、竞争意识。
4、模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。进一步强化组织原则、增强纪律观念，认真遵守各项规章制度。
5、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、高效的工作标准，努力在本职工作和分管工作上创造出优秀业绩。
四、党建工作存在问题
（一）党风廉政建设和党建工作有所松懈。注重业务工作而有所忽视党员干部的政治思想教育、理想信念教育，党员队伍在不断扩大，但思想觉悟参差不齐，个别党员的思想观念淡薄，先锋模范作用没有体现出来；像“群教”活动这样富有实效的党内政治生活、民主生活开展得不够；学生业余党校党课教育活动开展和新党员发展工作有所放松。
（二）履职能力尚须不断提高。做好学校工作全局和大局问题，需要一个坚强的领导班子，学校一把手如何团结好班子成员、充分利用班子成员智慧，凝聚全体干部职工的力量推动学校发展、学校班子成员如何进一步开创性做好自己分管工作等方面的能力，需要不断加强学习，不断提高。
（三）工作作风还要继续改进。习总书记说，作风建设永远在路上。一年来，对社会、家长、学生和教职工给学校领导班子及成员提出的各项批评意见，我们都在不断整改，不断完善，但仍有一些不尽人意的地方，工作作风还需要不断改进。
（四）教育理念更需与时俱进。2014年以来，习总书记的重要批示、全国职教工作会议的召开，给职业教育既带来了重大改革发展机遇，同样也使职教发展面临着所多挑战。当前，学校面临着负债较大、全县初中毕业生生源持续减少、如何更好地发展现代职业教育等困难和问题，更需要不断更新教育理念，齐心协力去克难攻坚，用加倍的努力和优质的服务，去增强学校服务发展、促进就业的功能，办人民更加满意的剑阁职业教育。
五、整改措施
（一）党风廉政建设和党建工作要长抓不懈。按照中央党要管党，从严治党的指示精神，加强学校党的思想建设、组织建设和作风建设。着力开展对党员干部队伍的学习教育实践活动。加强党内民主生活，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。利用学生业余党校加强在学生中的党课讲座和对优秀学生的组织培养、新党员发展工作。
（二）加强政治学习。从主要着眼改造客观世界转变为改造主观世界相结合，加强理论学习。突出学习重点、坚持“三个带头”、 做到“三个转变”，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。更为深刻认识和准确把握党的执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，进一步坚定“三个自信”（道路自信、理论自信、制度自信）。
一是突出“三个重点”，增强学习自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，发扬钉子精神，千方百计自觉挤时间学习。要把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志系列讲话重要论述等作为理论学习的三个重点，系统学习十八届三中全会的决定，高举中国特色社会主义旗帜，坚定共产主义信仰，坚定改革开放信念，不断提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同党中央保持高度一致。
二是坚持“三个带头”，增强学习系统性。要在深入学习党的十八大精神、十八届三中、四中全会精神、党的基本理论、路线方针政策基础上，更加系统地学习和钻研马列原著、职业教育及管理理论，同时，领导班子要带头刻苦自学，不陷于一般事务;带头向师生学习，增强解决实际问题的能力;带头全面知识学习，不断提高自身素质、理论水平和工作能力。
三是做到“三个转变”，增强学习实效性。要发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践的理性思考，大胆解放思想，不断开拓创新，为提高运用科学理论切实解决学校的实际问题，努力做好从应付性学习到主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界到改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作“要我学”到提升自己理论素养“我要学”的三个转变。
四是坚定“三个自信”，增强理论的创新性。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，提高思想素质，坚定道路自信、理论自信、制度自信，筑牢思想防线，更新观念，勇于创新。
（三）提升履职能力。变应付性学习为主动钻研性学习，重点是向有丰富管理经验的老同志学习，向业务专家学习，向基层群众学习。在工作实践中学习，以增强解决实际问题的能力，不断提升自身素质和领导水平。始终把岗位职责放在第一位，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，提升工作水平。
（四）做实调查研究。从基层发现、挖掘和总结经验，采取实地调研，网上调研相结合，走出去学习考察与请进来座谈交流相结合，全面调研与专题调研相结合等方式，主动了解掌握鲜活的经验，捕捉职教工作实践创新发展的前沿动态，吸取兄弟学校管理的特色和亮点，积累先进的职教管理理念，更好地指导和推动我校职教事业全面发展。
一是切实践行群众路线。要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，始终把师生的呼声作为第一信号，把师生的满意度作为第一追求，工作上要深入实际，广泛联系群众，虚心倾听教职员工的意见;思维上要想师生之所想，急师生之所急，帮师生之所需;行为上要关心爱护师生，尽力帮助特殊行为职工（如生病）。
二是努力做到“三为”。要树立“群众利益无小事”思想，围绕学校的工作，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，努力实现在推进学校科学发展中，最大限度地反映好、代表好最广大师生的根本利益。
三是坚持民主集中制原则。带头执行民主集中制原则，牵扯师生利益的重大事，必须严格执行民主决策程序，充分发挥教代会的参政议政作用;严格领导班子议事、决策程序，坚决杜绝个人说了算、“一言堂”;反对临时动议决策事项;重要事项决策前广泛和班子成员交换意见;尽力谋划好全局工作，注意调动、发挥好各职能处室的主动性、积极性，认真做好督促检查和服务协调工作，提高议事效率、决策效率和工作效率。
六、整改时限
按照党建工作述职评议查摆问题要遵循操作性强，切实可行，坚决防止问题流于形式的要求，明确整改时限，开始着手整改。
1、对党风廉政建设和党建工作有所松懈的问题。已经开始整改，长期坚持，把党建工作和中心工作一起抓，为学校中心工作的开展提供坚强的保障。
2、对履职能力尚须不断提高的问题。从现在开始整改，长期坚持，不断学习，提升教育教学等管理能力。
3、对工作作风需继续改进的问题。已经着手整改，见诸行动，不断改进作风，兢兢业业做好各项工作，办党和人民满意的教育。
4、对教育理念需与时俱进的问题。己开始整改，付诸实际，长期坚持，与时俱进，开创我校职业教育的新局面。
二○一五年三月二十五
